こんにちは
今日は3年生以上の習字教室がありました
今回も一文字一文字丁寧に書き進めていく子どもたち。
書き順や間違えやすいポイントに気を付けながら書いていきます
「んー、ちょっと難しい」
と言いながらも集中して取り組めていました
こちらの男の子は
一文字一文字丁寧に書き、見本のような綺麗な字を書いていました👏
毎回素晴らしい集中力ですね!
来月の習字教室では、来年のカレンダーを作るそうです
(れいちゃん)
こんにちは
今日は3年生以上の習字教室がありました
今回も一文字一文字丁寧に書き進めていく子どもたち。
書き順や間違えやすいポイントに気を付けながら書いていきます
「んー、ちょっと難しい」
と言いながらも集中して取り組めていました
こちらの男の子は
一文字一文字丁寧に書き、見本のような綺麗な字を書いていました👏
毎回素晴らしい集中力ですね!
来月の習字教室では、来年のカレンダーを作るそうです
(れいちゃん)
こんにちは
今日は火災の防災訓練を行いました
学習中の子どもたちに
プレイエリア側で火災がおきたため、スタディエリアに移動するように伝えると
みんなしっかり、身を低くして素早く移動していきます
途中で「火事で避難する時はハンカチ!」と気付いた子たちは
ハンカチや手できちんと口元を隠すことも忘れていません
部屋に集まってからは
①火事の原因で何が多いか
②子どもの火事の原因で多いのは何か
③消火器の使い方のコツ
などをクイズ形式で学びました。
①の火事の原因では放火やコンセントなどの電気機器、コンロなどはすぐに答えられましたが
1位が「たばこ」2位の「たき火」が難しかったようで、「え~っ!」とみんな意外そうでした
逆に②の子どもが原因の火事では、1位は身近な「花火」ですぐに答えがでていました
③の消火器の使い方のコツは「ピノキオ」
ピ…ピンを抜く
ノ…ノズルを持つ
キ…???
オ…押す
この『キ』の部分がなかなか出てきません
キョリを?
まで出てきましたが、
(火元から)距離をとる?距離を近づく?で迷っていました
正解は安全確認のために、火元からは距離をとる必要があるそうです。
話をしながら、全体的にみんな防災、火災の知識がしっかり身についていると感じました
これから火事の多くなる季節
大人も気をつけて、毎日を過ごしていきたいですね
(丸山)
こんにちは
今日は11月の工作DAY
どんぐりを使って工作をしていきます
ペンを使ってどんぐりに絵を描く子は
「なに描こう?」
「(どんぐり)小さいし緊張する~」
などなど話しながら
ストラップを作ったり
コマやキャラクターを作ったり
モールとつまようじを使って、人形を作る子もいました
中でも一番人気だったのが
どんぐりの帽子とフェルトを使ったストラップ
どんぐりの帽子の形を選び、羊毛フェルトやポンポンをボンドでつけます
1つ作った後にも
「これお母さんにプレゼントしよう」「いとこにあげよう
」
とプレゼント用に作っている子もいました
作った作品と一緒にハイチーズ
次の工作もお楽しみに
(丸山)
こんにちは
今日は1・2年生の習字教室がありました
前回の続きで、数字の“五~十”を練習しました!
画数も少なく、簡単そうなのに意外と難しい漢数字。
“十”という漢字の2画目は、
止めている場合もあれば、はらっている場合もあるそうです
先生のポイントをしっかり聞き、
“とめ・はね・はらい・まがり”を意識して書いていきます
見本をなぞり、練習をしてから書き進めていました
2年生は筆ペンを上手に使い、
文字が潰れてしまわないように力加減を意識しながら書くことができていました👏
今回も、みんな集中して取り組むことができていました
(れいちゃん)
こんにちは
今日は音楽教室がありました♪
いつも通り、【はじまりの歌】からスタートです
今回もタンバリンは子どもたちの担当!
タンバリンを持ってお友達のところを回ります
『こんにちは~〇〇さ~ん
』
と名前を呼んでもらったら、タンバリンを叩きます
次は、前回も行ったリズム演奏♪
4つの楽器グループに分かれます。
「さぁ~たたこうさぁたたこう~
1つ1つ順番に~
」
という歌の後に指名されたグループが、リズムに合わせて演奏します♬
“タン・タン”や“ターン・タン・タン”など、4グループともリズムが違います!
ピアノ伴奏をしっかり聞いて、リズムよくたたいていました
今回は、いろいろな楽器を使ったリズム演奏もしました♬
みんな自分のパートがあるので緊張しながらも、
とても楽しそうに演奏していましたよ
トーンチャイム♬
相手に向かって音を鳴らし、
鳴らされた人はまた次の人に向かって音を鳴らします♪
次は誰かな?いつ自分にくるかな?
とソワソワワクワクしながら演奏していました
最後は先生のピアノとトロンボーンの演奏を聴いて
みんなで輪になり、【さよならの歌】を歌って終了です♫
来月の音楽教室も楽しみです
(れいちゃん)
こんにちは
今日は3年生以上の習字教室がありました
前回の漢字の続きです
筆ペンの先をうまく使ってゆっくり書くように。
とアドバイスを受けてさっそく書いていきます
今回は【整】【相】【落】の3つを練習しました。
【整】…中心をそろえることがポイント!
【相】…“目”の横線は平行に!
【落】…4~6画目を大きく書きすぎると部首が変わってしまうので注意!
漢字はバランスが大事です
久々に参加したこちらの男の子は
難しい~と言いながら頑張って書いていました
こちらの5年生の女の子は
筆先を上手に使いこなし、丁寧な字が書けていました👏
みんな集中して取り組むことができていました。
聞く姿勢も書く姿勢もバッチリでしたよ
(れいちゃん)
こんにちは
今日は1、2年生の習字教室がありました
最初に、先生から明日が「立冬」
冬の始まる日だと教えてもらいました
昼間はまだ暖かく、半袖で過ごす日もある中
明日から冬と聞いて、不思議そうな表情の子どもたち
さらに
「実は、明日は節分です」
と聞いて
「え?節分て2月じゃないの」
「じゃぁ、今日も豆食べるの」
と、驚いていました
「季節を分けるから節分。だから一年に本当は4回節分があります」
と、漢字を使って教えてもらい
なるほどとみんな納得していました
そして、今日は漢字で三~五の書き方を習いました
簡単な文字でも書き方にはコツがあり
他の文字にも共通してくるそうです
今回も基本的な文字ですが、一つ一つ丁寧に練習をしていました
(丸山)
こんにちは
今日は音楽教室がありました
今回はたくさんの楽器を使って楽しみました
いつも通り、始まりの歌でスタート
今回も子ども達がタンバリンを持って友達のところを回ります
『こんにちは~〇〇さ~ん
』
と名前を呼んでもらったら、タンバリンを叩きます
次やりたい!私もやりたい!と
何回もタンバリン役を交代して楽しんでいました
次は4つの楽器グループに分かれ
「さぁ~たたこうさぁたたこう~
一つ一つ順番に~
」
という歌の後に指名されたグループが、リズムに合わせて演奏します
次は指揮者を決めて、トーンチャイムや打楽器を演奏します
指揮者に指された人は、リズムに合わせて音を鳴らします
本物の指揮者みたいでとっても上手でした
さよならの歌も楽器をもち、演奏を楽しみながらおしまい
次の音楽教室も楽しみですね
(丸山)
こんにちは
10月31日ハロウィン当日…
工作で作ったお菓子入れに、みんなお待ちかねのお菓子を入れました
学校から帰ってきて、お菓子入れを見つけ
「ねぇねぇ、このおやつっていつもらえるの?」
と、ソワソワ…
お待ちかねのおやつの時間には
何が入っているか並べ、
どれから食べるか迷いながら食べていました
おやつの後にはハロウィンのレクリエーションで
くもの巣リレーを行いました
バトンの代わりにピンポン玉を使います
お玉にピンポン玉をのせて、蜘蛛の巣に見立てたゴムに当たらぬように
くぐったり、またいだりしながらコースを回り、次の人のお玉にピンポン玉を渡します
「これは小さい子のほうがくぐりやすいから有利ちゃう?」
「いやいや、大きい子の方がまたいでいけるし、速いやろ?」
と作戦会議をしてスタート
くぐったり、またいだり、時には床をはいながら
自分のやりやすい方法でコースをクリアしていきます
最後に息を合わせてお玉からお玉にピンポン玉をうつします
全チームが終わって、いよいよドキドキの結果発表~
優勝チームの発表では、思わす大きなガッツポーズがでていました
盛り上がったハロウィンも終わり、
「次はクリスマスやな~どんな事する??」
と次の行事を楽しみにしている子どもたちです
(丸山)
こんにちは
ハロウィンパーティー後編
最初のレクリエーションはカボチャ探しです
チームに分かれて、部屋中に貼られている
↑この顔のカボチャが部屋に何個あるかを探します
中には、少し表情の違うニセモノも...
「あ~あんな場所にいた」「これで何個目
」
と、チームで協力して探し、1番のチームは5分の間に20個ものカボチャをみつけました
次のレクリエーションは「目玉運びリレー」
目玉の書かれたピンポン玉をお皿にのせ、それをバトンに走ります
落とさないように慎重に運ぶ子…
猛ダッシュで運ぶ子…
バトンのお皿を渡す時も目玉を落とさないように慎重に…
どのグループもチームワーク抜群で
応援も大盛り上がりでした
最後にお楽しみのお菓子をもらって
ハロウィンパーティは終了です
とっても楽しいあっという間の2時間でした
(丸山)