こんにちは
洛和御所南学童クラブです

今日は、防災と防犯について学習しました

まずは防災。
「地震から発生する火災」について。

説明を聞くだけでなく
「なんで地震の後に火事が起きる？」
ということを、まずは自分で考えてもらいました。

何人かが手を挙げて
しっかり答えてくれましたよ

地震で怖いのは、揺れによる建物の崩壊や
津波だけではないことをご存知でしょうか？

プラグに負荷がかかって起こる電気火災
家具の落下などで起こる普通火災など
地震により起こる火事について、説明しました。

その後、消火器の使い方を学びました。

学童のどこに置いてあるか
使う時のポイントは何か

実物を見せながら説明することで
みんな真剣に聞いてくれました

まとめとして
・地震の揺れがおさまっても油断しない
・地震以外のときでも火事には気をつける
ということを伝え、終了しました。

次に、防犯について説明しました。

子どもを狙う犯罪者や不審者から身を守るため
・不審者とはどんな人か
・不審者に狙われやすい場所と子どもの特徴
について知ってもらいました。

不審者の特徴を知るために
まずはスライドを見せて
「誰が怪しい？」と聞いたところ…

「1番左の人！」
「帽子かぶって汗かいてる人！」
「全員！」
とそれぞれ答えてくれました。

子どもに警戒心を与えないために
優しそうな見た目をしている場合もあると言うと
みんな納得しているようでした。

その後、不審者に狙われやすい子には
「1人でいる」
「フラフラしている」
「キョロキョロしている」
などの特徴があると伝えました。

そして、いつどんな場所でも
なるべく1人にならないように伝えました。

今日の学習が、みんなの命を守るために
役立ってくれるといいなと思います

木村

こんにちは

洛和御所南学童クラブです

暖かい日が増えましたね

桜の花が少しずつ咲き始めました🌸

子どもたちは「もうすぐ春休み」

とウキウキしています

さて、今日は音楽教室がありました

今年度最後というだけでなく・・・

今まで来てくださっていた音楽療法士の

よっちゃんこと和田先生も、最後の日となりました。

そのお知らせをしていたからか

たくさんの子達が参加してくれました

初参加の子も含め、その数20人以上

いつもより、にぎやかにスタート

『始まりの歌』は男の子2人と

女の子達が元気に歌ってくれました

いつもは恥ずかしがる子も

「最後やし、やろ！」と積極的でしたよ

次に『スイスの踊り』をしました

初めて参加した男の子は

「待って、こんなに早いん」

と驚きながら、ブンブン振り回されていました

次に、『リズムに合わせて古今東西』をしました。

テーマは“果物”

これだけ人数がいると

自分の番が来るまでに先に言われてしまいそう

でも、実際はそんなことはなく

「シャインマスカット」「りんご」など

美味しそうな単語がたくさん出ていました

次に、トーンチャイムを鳴らしました。

慣れている子が初めての子に

「遠くにボールを投げるように鳴らすねん」

と教えてあげていました

次に、みんなで楽器を持って合奏しました。

曲は『小さな世界』です🌎

鈴やタンバリン、ギロなど

好きな楽器を持ちました

人数が多い分、音が大きく音色も様々🌈

学童全体が、お祭りのような雰囲気に包まれていました。

そうこうしているうちに

あっという間に近づくお別れの時間。

高学年の女の子たちが代表して

「よっちゃん、今までありがとうございました！」

と色紙をプレゼント

嬉しそうに色紙を眺めるよっちゃん。

音符型の画用紙には、みんなからのメッセージが

最後に、みんなで記念写真を撮りました

よっちゃんは、学童に8年間来てくださいました。

今6年生の子が1年生になる前からだと考えると

とても長い時間ですね

いつかまた、会えますように✨

そう言って笑顔でお別れしました。

別れもあれば、出会いもある。

それも含めて「春だなぁ」と感じます

今後の音楽教室はどのような
かたちになるのでしょうか

今からドキドキしますね。

木村

こんにちは

洛和御所南学童クラブです

3月も半ばに差し掛かり
暖かい日が増えましたね

梅の花が見ごろを迎えて綺麗ですね
桜もそろそろかな、と楽しみです

さて、今日は3年生以上の習字教室がありました

1・2年生同様
今の学年での振り返りを書きました

この1年、どのようなことを学び
どのように成長できたのでしょうか
また、次の学年での目標は何でしょうか？

こちらの女の子↓は
「書くことが思いつかない(>_<)」
と長い時間考えていました。

考えては書き、考えては書き・・・
「書き順や“とめ”“はね”などに気をつけて
書くことができた」と書いていました

こちらの男の子↓は
お正月の風習の話が勉強になったと書いていました。

字を書くだけではなく、先生のお話から
日本の文化や京都の伝統を学ぶことができましたね

次の課題に取り組んでいた、こちらの女の子↓
私が近づくと、写真を撮りやすいように
振り返りの紙をスライドさせてくれました

見せてくれた紙には、急いで書いていたときは
“とめ”ができていなかったと反省を書いていました。

書き順や“とめ”“はね”“おれ”“はらい”
についてじっくり考えるのは
習字教室ならではだと思います

振り返りが書けたら
それぞれ、未完成の課題に取り組みました

こちらの女の子↓は
大きく整った文字で書き順プリントを
進めていました

ちなみに、振り返りでは
「カタカナを練習したい」と書いていました。

言われてみれば、習字教室では
ひらがなと漢字の練習が主です。
カタカナやアルファベットなどの練習もあると
新鮮で面白いかもしれませんね

こちらの男の子↓は
夏目漱石の小説の、冒頭を書く課題に取り組みました。

先生から
「小さめの字で書かないと全部入らないよ」
とアドバイスをもらいながら書いていました。

ちなみに、次の学年での習字教室では
正しい書き順を覚えたいと書いていましたよ

それぞれが自身の取り組みを振り返ったり
次の学年での目標を考えたりする機会になりました✨

再来週の習字教室が
今の学年での最後になります。

悔いのないように
最後まで頑張りましょう

木村

こんにちは

洛和御所南学童クラブです

ぽかぽか陽気が嬉しい今日この頃

半袖の子どもたちを見ても
「寒くないん」と言わなくなりました

このまま、どんどん暖かくなってほしいですね🌸

さて、今日は音楽教室がありました

いつもより少人数でこぢんまり。

みんなで円になって『始まりの歌』を歌いました

いつもは恥ずかしがる女の子たちが
トップバッターを務めてくれましたよ

前に出ずに歌う姿が新鮮でした
たまには、こういう雰囲気も良いですね

次は、『リズムに合わせて古今東西』

ドンドンパン♬と足踏み＆手拍子👏
テーマに合った言葉を言っていきます。

最初のテーマは“乗り物”

フェリーやバイクなどが出てきましたが
リズムに乗りながらも
「何がある？♬」「思いつかん♪」
という声もチラホラ笑

次のテーマの“好きな食べ物”は
たくさん出てきていました

「漬物」「しば漬け」と同じ子が言っていて
「しば漬けも漬物やんそれにしてもシブいな～」と思いつつ・・・
聞いていると、やっぱりお腹がすいてくるのでした

次は、以前みんなで作った
『ドレミの歌～学童バージョン～』を演奏

好きな楽器を持って、自由に演奏しました

ギロやウッドブロックなど
楽器の名前をばっちり憶えていましたよ

前に歌詞が貼ってありますが
見ずに歌えている子もいました

学童に関係のある歌詞なので
覚えやすいのかもしれませんね

そのあと、先生たちのフルートとクラリネットの演奏を聴きました。

子どもたちのリクエスト曲をその場で演奏してくださり
「やった～」と喜ぶ姿が可愛かったです

次回は、今年度最後の音楽教室。

みんなで楽しみましょう
たくさんの子に参加してほしいです✨

木村

こんにちは

洛和御所南学童クラブです

3月も2週目に入りましたね🌸

子どもたちからは
「あとちょっとで〇年生か～」
という声が聞こえてきます

そろそろ、新学期を迎える準備をしていかないといけませんね

さて、今日は1・2年生の習字教室がありました

内容は、今の学年の振り返りです。

習字教室でどんなことを頑張ったか、学んだか
自分はどう成長したかなどを書いていきます

こちらの男の子↓は
「早く書くのではなく、丁寧に書くことを学んだ」
と書いていました。

毎回のように先生がおっしゃっていたことが
この1年で、しっかり身についたようです

こちらの男の子↓は
たくさん勉強できたと書いていました。

習字教室では、基本的に消しゴムは使わないのですが
今回は特別に先生が貸してくださいました。

1年の振り返りを、正しい文字で完成させることができて良かったです

こちらの1年生の女の子↓は
自分の名前以外にも書ける文字が増えたと書いていました。

1年前の今頃は、まだ小学生にもなっておらず
ひらがなを書くのもやっとだったと思います。

そう考えると、ものすごく成長しましたね

こちらの男の子↓は、自信満々の文章👏

毎回真剣に取り組んでいるからこそ
次の学年での上達が確信できるのかも

この調子で取り組めば
ますます上手になるんだろうなと期待大です

約1年前・・・
「正座で足が痛い」と言っていた1年生
「筆ペンでうまく書けない」と言っていた2年生

それが、今では正座も筆ペンもすっかり板につきました✨
(正座が痛いというのは今でもたまに聞きますが)

自分自身の成長は、案外分かりにくいもの。

こうして振り返ることによって
自分を褒めてあげたり
次なる目標を定めたり
自分にとってプラスになるといいですね

次回は、今の学年でのラストです。

「表彰状書くんちゃう」
と予想している子がいましたが
果たして、どうでしょうか(*’▽’)

木村