ハンドベルを鳴らそう♪

こんにちは

洛和御所南学童クラブです  

今日は、音楽教室がありました  

 

いつも通り『始まりの歌』 からスタートしました  

最初は、男の子2人が元気に歌いました

マイクなしとは思えないほどの大声でした  

 

次は、女の子達がたくさん挙手

みんなで顔を見合わせて 「優しい声で」と歌いました  

 

さて、今日は10月末に開催される

メディカルフェスティバルに向けて

ハンドベルの練習をしました  

 

曲は『故郷(ふるさと)』です🐰🏔  

ベルを傾ける角度によっては

音が鳴らないこともあるので

音を鳴らす練習から始めます  

 

先生が合図をしたら

ハンドベルを前に突き出します🔔 

ボールを遠くに投げるように

手首に軽くスナップを利かせるのがポイント☝  

最初は1人ずつ。

慣れてきたら3人1組で 息を合わせて一斉に。  

タイミングが合えば 音が1つに重なるので

綺麗な音色が生まれます🌈  

最初はバラバラだったチームも

回数を重ねるごとに音が合ってきました  

音が鳴らせるようになってきたら

どう演奏するかに気を向けることも大事です  

 

先生いわく 「音楽も、料理と同じでスパイスが必要」  

 

ただ音を鳴らすのではなく

緩急をつけたり、テンポを変えたり・・・  

 

次回の練習では、みんなが

どんなスパイスを効かせて演奏するのか ワクワクします(*´ω`)🌸  

 

木村

一番難しい漢字⁉

こんにちは

洛和御所南学童クラブです  

 

台風が過ぎ、少し肌寒い日になりました

気温の変化による体調不良には 気をつけてくださいね  

 

さて、今日は1・2年生の 習字教室がありました  

 

今日は、文字を書く前に

「はらい」「おれ」「まがり」など 基礎を練習しました   

「おれるときは 横線の後に1度止まってから縦線を書くこと」

とアドバイスいただきました。

 

1度も止まらずに書くと

「まがり」を書く時のポイントになります☝ 

 

「おれ」と「まがり」は 似て非なるものだと学びました  

 

基礎を学べたら 漢数字を練習します   

最初は「一」を書きました。

先生が「“一”が一番難しい」

とおっしゃっていました。  

一番シンプルな文字だけに

ごまかしが利かないですもんね    

 

☆オマケ☆

筆ペンを使っている2年生が

「インクが出なくなった・・・

と筆を振っていました   

振ってインクがおりてくるタイプのペンか

と思ったのですが

なんとなく気持ちが分かって

微笑ましかったです  

 

機会があれば 習字教室で使う筆ペンのインクについて

先生に尋ねてみようと思います(^^)    

 

 

木村  

練習の目的✍

こんにちは
洛和御所南学童クラブです

 

今日は3年生以上の習字教室がありました

前回の続きで1文字1文字丁寧に書いていきます

 

“題”という字は線がたくさんあります。

全ての間隔を均等にするとバランスよく見えるそうです

 

“酒”という字は西を書くのですが

普通の西だと最後の“一”が入らないので

縦長の西にします。

 

“使”は7画目を書く時がポイント☝

“口”のような字をすぎるまではまっすぐ書くこと。

初めから左に曲がっていかないように

最後の一画は人にならないように突き出ること。

 

“表”はつけたり離したりとややこしい字

と先生がおっしゃっていました

5画目はつける、7・8画目は離すなど、、、

7・8画目はくっついている人が多そうですよね

 

 

『今日ははらいの練習をしよう』

『曲げ(折れ)の練習をしよう』など

書写には毎回目的があるそうです

 

目的やテーマが決まっていると

それを意識して頑張れるので良いですね

 

「難しかった~」という声がちらほら聞こえてきました

 

画数が少ない文字はバランスがとりにくいので

逆に難しいと聞いたことがあるのですが

画数が多い文字をたくさん書くのも大変ですよね

 

よく頑張りました💮

難しい内容を乗り越えたら

経験値も上がるはず

 

2週間後も頑張っていきましょう☺

 

(れいちゃん)

久しぶりの音楽教室♪

こんにちは

洛和御所南学童クラブです

 

今日は、約1ヵ月ぶりに

音楽教室がありました

 

最初は『始まりの歌』です

 

男の子2人がトップバッター

毎回、元気に先陣を切ってくれるので

次に歌いたい子たちが

手を挙げやすい雰囲気ができています

次は、女の子たちが歌ってくれました

ちなみに、横では先ほどの男の子2人が

ダンサーになっていました

 

 

次は『スイスの踊り』です

 

最初は1つの大きな円ですが

どんどん小さくなっていきます。。。

転んだら脱落というルールもありました。

しばらくすると、脱落組で再び輪ができました

先生の「君たちは君たちで頑張ろう

という励ましが聞こえてきそうな1枚です

 

その後、ハンドベルを持って

先生の手の動きに合わせて音を鳴らしました

ハンドベルは音色もカラフルな見た目も

可愛いですよね🌈(*^-^*)

 

そして、来月に控えた

メディカルフェスティバルのお話を聞いたり

最後に『さよならの歌』を歌ったりして終了です

 

久々に音楽とふれあえて

子どもたちはとても楽しそうでした

 

木村

ひらがなの元になった漢字✏

こんにちは

洛和御所南学童クラブです

 

9月に入って数日。

少しだけ、朝晩涼しくなったと感じます

 

そうは言っても、まだまだ暑いので

秋の訪れが待ち遠しい今日この頃です🍃

 

さて、今日は

1・2年生の習字教室がありました

 

前回の続きで、ひらがなの復習です。

 

今回も、元の漢字を習ってから

ひらがなを学びました

たとえば、“ま”という文字。

どっちの横線が長かったかな?と

迷ってしまうときがあります

 

そんな時、元の漢字が

「末」だと知っていれば

上の線が長いと分かりますね

 

こちらの男の子↓はきれいな姿勢で

正しく上の横線を長く書けていました

こちらの男の子↓は

「2マス目の縦線が

ふにゃふにゃになった(◎_◎;)」

と言っていたものの

ギリギリ上の横線の方が長いので

及第点でしょうか

 

次の文字の説明前

先生から突然の
「書き順テスト

 

“や”の文字の正しい書き順はどれか

周りの友達を見ずに

手を挙げることになりました

 

正解は・・・

“つ”のような部分→右側の“ちょん”→左側の長い棒

の順番です。

7~8割の子が正解でした

 

左側の長い棒を2画目と間違える子が

たまにいるそうです。

そうすると“か”のように見えてしまうので

気をつけたいところですね

 

~おまけ~

“も”という文字は

“し”のような縦部分が1画目ですが

元の漢字の“毛”では

一番上のはらいの次は横線を書き

“し”のような縦部分は最後に書きます。

 

このように、元の漢字とひらがなの書き順が違う

例外もあるのですね

 

今後も文字の奥深さを感じながら

楽しく学んでいけるといいですね

 

 

木村

 

3年生の漢字練習✏

こんにちは

洛和御所南学童クラブです

 

もうすぐ8月も終わりですが
まだまだ暑いですね

 

夏の疲れが出ないよう
こまめに水分補給をして過ごしましょう

 

 

さて、今日は3年生以上の

習字教室がありました

 

高学年は学校の授業で登所が遅かったり

習い事をしていたりする子が多く

今日は少人数での教室でした

 

3年生で習った漢字を書きます

3年生の子に聞いたら

1つを除いて、すべて習ったそうです

 

漢字についての説明で

印象に残ったものがありました

 

“由”という字は

どこも出ないと“田”

下が出ると“甲

上下が出ると“申”

 

どこが出るかによって字が変わるので

いい加減に書いてはいけないとのことです。

そう言われてみれば似たような漢字が

こんなにあるんだなぁと再認識🔍

 

こちらの女の子↓は

その“由”をアドバイス通り

下部を少し狭めて書けていました✨

 

 

今回は少人数な分、

1人1人の様子がよく見えました

 

 

書いている途中でも先生が話し出されると

すぐに筆をとめて顔を上げていました

 

こちらの男の子↓は

説明されていない文字を

進めているのを1度注意されてからは

書き終わっても膝の上に手を乗せて

きちんと待っていました

 

今回の習字教室では

子どもたちの、話を聞く姿勢や

注意を素直に受け入れる姿勢に感心しました

 

今後も、子どもたちの素敵なところを

どんどん見つけていけたらと思います

 

木村

ゲリライベント&習字教室✏再び

こんにちは

洛和御所南学童クラブです

 

今日は、おやつの前に

告知なしで行うゲリライベントを開催しました

 

イベント自体は4回目

今回の棒キャッチは2回目なので

「あ、またアレ☺?」

と話が早かったです

 

棒キャッチは

落とされる、赤・黄色・青の棒の

つかんだ場所によって得点が変わります

 

今回は

「一番早く反応できた赤が高得点

と先に伝えておきました

 

前回はキャッチ成功率が低かったので

リベンジの意味も込めて

 

よーいスタート☆彡

 

それぞれのタイミングで棒が落とされます

パッと手が離された瞬間・・・

キャッチ

「見て!赤でキャッチできた

と見せてくれました↑
バンザイがかわいい(*´ω`)

 

チーム戦なので

「つかめたで!」と

仲間と喜びを分かち合っている子も

 

上位チームはおやつの時に

好きな味のアイスを選べました🍦

 

 

そして、おやつと学習のあとは

1、2年生の習字教室です

 

お盆の週で1週空いたので

久しぶりな感じがしました

 

内容は、ひらがなの復習です。

 

書き順が間違っていたら

先生が指導してくださいます☝

 

こちらの1年生の女の子↓は

「お」の曲線がとても綺麗✨

直前になぞったお手本さながらの上手さです👏

 

こちらの2年生の女の子↓は

筆ペンでは忘れがちな「お手本をなぞる」

ことが、しっかりできていました

 

多くの子が、今週から学校が始まります

今日は、久々の習字教室で

集中して文字を書く感覚を

取り戻せたのではないでしょうか

 

みんなが新学期に

良いスタートダッシュが切れるよう、応援しています🌟

 

木村

ゲリライベント&習字教室✏

こんにちは

洛和御所南学童クラブです

 

今日のおやつ前は、告知なしで行う

ゲリライベントを開催しました

 

1本の棒を上から落とし

キャッチできたらポイントGET

赤・黄・青

掴んだ場所によってポイントが違います

 

好きなアイスを選ぶための一発勝負🍧

よーいスタート☆彡

 

文字通り、あっという間に棒が落ちるので

「あーーーっ」と言う声があちこちから・・・

キャッチできた子は少なかったので

ヒーローとなっていました

 

一番早く反応しないといけない高得点の赤ゾーンは

2年生の男子が2人も成功していましたよ

 

合計点が高かったチームから

好きなアイスを選べて嬉しそうでした🍨

 

 

さて、午後からは

3年生以上の習字教室がありました

 

先月までは、祇園祭や七夕など

イベント関係の内容が続いていました🎐

 

そのため、今日は原点に戻り

「綺麗に字を書くポイント」をおさらいしました

 

1文字1文字丁寧に書くこと

正しい書き順で書くこと など

 

書きながら、しっかり心に刻んでほしいです✨

 

こちらの男の子↓は“画”の字が

とても整っていて、思わず見惚れてしまいました👏

 

下の写真の2人↓はお手本を間近に置いて

じっくり見ながら書くことができていました

男の子の方は、新しい課題をもらうたびに

「やった~」と言っていて、先生も笑っておられました

 

イベントに教室に・・・

楽しむときと真剣なとき

メリハリをつけて

取り組む姿勢が大事ですね

 

木村

1・2年生の京の七夕☆彡

こんにちは

洛和御所南学童クラブです

 

今日の夕方は

1・2年生の習字教室がありました

 

先週の高学年クラスと同じように

京の七夕の願い事を書きました🌟

 

前回、5つでは多かったようなので

少し簡略化バージョンで

2つの短冊に書きました!

 

こちらの男の子↓に

「なんで2枚目はカタカナなん?」

と聞くと「えへへ〜」と言っていました

(理由は謎のままですが、可愛かったのでOK)

 

姿勢がよいこちらの男の子↓は

「みんなを大切にして、町が平和になりますように」

と書いていました。

優しいお願い事ですね

 

こちらの男の子↓のお願い事は

「戦争がなくなりますように」

その他にも

「みんながウイルスにかかりませんように」

というお願いもありました。

 

自分だけでなく、みんなが健康で

世界が平和でありますようにと

祈る気持ちのあたたかさにふれました

 

新型コロナウイルス関係のお願い事が多いのを見て

子どもたちも「日常の恋しさ」を感じていることが

ひしひしと伝わってきました。

 

1日も早く、マスクを外したみんなの笑顔が見られますように✨

 

木村

夏休みの音楽教室🌻

こんにちは

洛和御所南学童クラブです

 

今日は、音楽教室がありました

 

最初は『始まりの歌』を歌いました

女の子たちがたくさんで華がありますね🌸

 

次に『スイスの踊り』をしたあと

前回も行った、ハンドサインの指揮で合奏をしました

 

楽器を持って気合十分

まずは先生のハンドサインでおさらいです

 

次に子どもたちが挑戦

「やってみたい人~?」と聞かれ

最初は緊張して、誰も手をあげなかったのですが

女の子3人が勇気を出して前に登場

 

3人顔を見合わせながら

順番に指揮する姿が可愛らしかったです

 

最後は、ピアノとバイオリンの演奏を聴きました🎹

塔の上のラプンツェル』の曲です

重厚感のあるバイオリンの音色が美しく

音楽教室に参加していなかった子も

「この曲すき」と聴きに来ていたほど

 

聴いたことがある子とない子が半々くらいでしたが

みんな静かに聴き入っていて、素敵な時間でした✨

 

平日は無理でも、夏休みなら参加できる

という子も何人かいます🍉

 

来月の開催は1回なので

1回1回を貴重な時間として堪能しましょうね

 

木村