こんにちは

洛和御所南学童クラブです  

今日は、音楽教室がありました  

いつも通り『始まりの歌』 からスタートしました  

最初は、男の子2人が元気に歌いました

マイクなしとは思えないほどの大声でした  

次は、女の子達がたくさん挙手

みんなで顔を見合わせて 「優しい声で」と歌いました  

さて、今日は10月末に開催される

メディカルフェスティバルに向けて

ハンドベルの練習をしました  

曲は『故郷(ふるさと)』です🐰🏔  

ベルを傾ける角度によっては

音が鳴らないこともあるので

音を鳴らす練習から始めます  

先生が合図をしたら

ハンドベルを前に突き出します🔔 

ボールを遠くに投げるように

手首に軽くスナップを利かせるのがポイント☝  

最初は1人ずつ。

慣れてきたら3人1組で 息を合わせて一斉に。  

タイミングが合えば 音が1つに重なるので

綺麗な音色が生まれます🌈  

最初はバラバラだったチームも

回数を重ねるごとに音が合ってきました  

音が鳴らせるようになってきたら

どう演奏するかに気を向けることも大事です  

先生いわく 「音楽も、料理と同じでスパイスが必要」  

ただ音を鳴らすのではなく

緩急をつけたり、テンポを変えたり・・・  

次回の練習では、みんなが

どんなスパイスを効かせて演奏するのか ワクワクします(*´ω｀)🌸  

木村

こんにちは

洛和御所南学童クラブです  

台風が過ぎ、少し肌寒い日になりました

気温の変化による体調不良には 気をつけてくださいね  

さて、今日は1・2年生の 習字教室がありました  

今日は、文字を書く前に

「はらい」「おれ」「まがり」など 基礎を練習しました   

「おれるときは 横線の後に1度止まってから縦線を書くこと」

とアドバイスいただきました。

1度も止まらずに書くと

「まがり」を書く時のポイントになります☝ 

「おれ」と「まがり」は 似て非なるものだと学びました  

基礎を学べたら 漢数字を練習します   

最初は「一」を書きました。

先生が「“一”が一番難しい」

とおっしゃっていました。  

一番シンプルな文字だけに

ごまかしが利かないですもんね    

☆オマケ☆

筆ペンを使っている2年生が

「インクが出なくなった・・・」

と筆を振っていました   

振ってインクがおりてくるタイプのペンか

と思ったのですが

なんとなく気持ちが分かって

微笑ましかったです  

機会があれば 習字教室で使う筆ペンのインクについて

先生に尋ねてみようと思います(^^)    

木村  

こんにちは
洛和御所南学童クラブです

今日は3年生以上の習字教室がありました

前回の続きで1文字1文字丁寧に書いていきます

“題”という字は線がたくさんあります。

全ての間隔を均等にするとバランスよく見えるそうです

“酒”という字は西を書くのですが

普通の西だと最後の“一”が入らないので

縦長の西にします。

“使”は7画目を書く時がポイント☝

“口”のような字をすぎるまではまっすぐ書くこと。

初めから左に曲がっていかないように

最後の一画は人にならないように突き出ること。

“表”はつけたり離したりとややこしい字

と先生がおっしゃっていました

5画目はつける、7・8画目は離すなど、、、

7・8画目はくっついている人が多そうですよね

『今日ははらいの練習をしよう』

『曲げ（折れ）の練習をしよう』など

書写には毎回目的があるそうです

目的やテーマが決まっていると

それを意識して頑張れるので良いですね

「難しかった～」という声がちらほら聞こえてきました

画数が少ない文字はバランスがとりにくいので

逆に難しいと聞いたことがあるのですが

画数が多い文字をたくさん書くのも大変ですよね

よく頑張りました💮

難しい内容を乗り越えたら

経験値も上がるはず

2週間後も頑張っていきましょう☺

(れいちゃん)

こんにちは

洛和御所南学童クラブです

今日は、約1ヵ月ぶりに

音楽教室がありました

最初は『始まりの歌』です

男の子2人がトップバッター

毎回、元気に先陣を切ってくれるので

次に歌いたい子たちが

手を挙げやすい雰囲気ができています

次は、女の子たちが歌ってくれました

ちなみに、横では先ほどの男の子2人が

ダンサーになっていました笑

次は『スイスの踊り』です

最初は1つの大きな円ですが

どんどん小さくなっていきます。。。

転んだら脱落というルールもありました。

しばらくすると、脱落組で再び輪ができました

先生の「君たちは君たちで頑張ろう」

という励ましが聞こえてきそうな1枚です笑

その後、ハンドベルを持って

先生の手の動きに合わせて音を鳴らしました

ハンドベルは音色もカラフルな見た目も

可愛いですよね🌈(*^-^*)

そして、来月に控えた

メディカルフェスティバルのお話を聞いたり

最後に『さよならの歌』を歌ったりして終了です

久々に音楽とふれあえて

子どもたちはとても楽しそうでした

木村

こんにちは

洛和御所南学童クラブです

9月に入って数日。

少しだけ、朝晩涼しくなったと感じます

そうは言っても、まだまだ暑いので

秋の訪れが待ち遠しい今日この頃です🍃

さて、今日は

1・2年生の習字教室がありました

前回の続きで、ひらがなの復習です。

今回も、元の漢字を習ってから

ひらがなを学びました

たとえば、“ま”という文字。

どっちの横線が長かったかな？と

迷ってしまうときがあります

そんな時、元の漢字が

「末」だと知っていれば

上の線が長いと分かりますね

こちらの男の子↓はきれいな姿勢で

正しく上の横線を長く書けていました

こちらの男の子↓は

「2マス目の縦線が

ふにゃふにゃになった(◎_◎;)」

と言っていたものの

ギリギリ上の横線の方が長いので

及第点でしょうか

次の文字の説明前

先生から突然の
「書き順テスト」

“や”の文字の正しい書き順はどれか

周りの友達を見ずに

手を挙げることになりました

正解は・・・

“つ”のような部分→右側の“ちょん”→左側の長い棒

の順番です。

7～8割の子が正解でした

左側の長い棒を2画目と間違える子が

たまにいるそうです。

そうすると“か”のように見えてしまうので

気をつけたいところですね

～おまけ～

“も”という文字は

“し”のような縦部分が1画目ですが

元の漢字の“毛”では

一番上のはらいの次は横線を書き

“し”のような縦部分は最後に書きます。

このように、元の漢字とひらがなの書き順が違う

例外もあるのですね

今後も文字の奥深さを感じながら

楽しく学んでいけるといいですね

木村

こんにちは

洛和御所南学童クラブです

もうすぐ8月も終わりですが
まだまだ暑いですね

夏の疲れが出ないよう
こまめに水分補給をして過ごしましょう

さて、今日は3年生以上の

習字教室がありました

高学年は学校の授業で登所が遅かったり

習い事をしていたりする子が多く

今日は少人数での教室でした

3年生で習った漢字を書きます

3年生の子に聞いたら

1つを除いて、すべて習ったそうです

漢字についての説明で

印象に残ったものがありました

“由”という字は

どこも出ないと“田”

下が出ると“甲

上下が出ると“申”

どこが出るかによって字が変わるので

いい加減に書いてはいけないとのことです。

そう言われてみれば似たような漢字が

こんなにあるんだなぁと再認識🔍

こちらの女の子↓は

その“由”をアドバイス通り

下部を少し狭めて書けていました✨

今回は少人数な分、

1人1人の様子がよく見えました

書いている途中でも先生が話し出されると

すぐに筆をとめて顔を上げていました

こちらの男の子↓は

説明されていない文字を

進めているのを1度注意されてからは

書き終わっても膝の上に手を乗せて

きちんと待っていました

今回の習字教室では

子どもたちの、話を聞く姿勢や

注意を素直に受け入れる姿勢に感心しました

今後も、子どもたちの素敵なところを

どんどん見つけていけたらと思います

木村

こんにちは

洛和御所南学童クラブです

今日の夕方は

1・2年生の習字教室がありました

先週の高学年クラスと同じように

京の七夕の願い事を書きました🌟

前回、5つでは多かったようなので

少し簡略化バージョンで

2つの短冊に書きました！

こちらの男の子↓に

「なんで2枚目はカタカナなん？」

と聞くと「えへへ〜」と言っていました笑

(理由は謎のままですが、可愛かったのでOK)

姿勢がよいこちらの男の子↓は

「みんなを大切にして、町が平和になりますように」

と書いていました。

優しいお願い事ですね

こちらの男の子↓のお願い事は

「戦争がなくなりますように」

その他にも

「みんながウイルスにかかりませんように」

というお願いもありました。

自分だけでなく、みんなが健康で

世界が平和でありますようにと

祈る気持ちのあたたかさにふれました

新型コロナウイルス関係のお願い事が多いのを見て

子どもたちも「日常の恋しさ」を感じていることが

ひしひしと伝わってきました。

1日も早く、マスクを外したみんなの笑顔が見られますように✨

木村

こんにちは

洛和御所南学童クラブです

今日は、音楽教室がありました

最初は『始まりの歌』を歌いました

女の子たちがたくさんで華がありますね🌸

次に『スイスの踊り』をしたあと

前回も行った、ハンドサインの指揮で合奏をしました

楽器を持って気合十分

まずは先生のハンドサインでおさらいです

次に子どもたちが挑戦

「やってみたい人～？」と聞かれ

最初は緊張して、誰も手をあげなかったのですが

女の子3人が勇気を出して前に登場

3人顔を見合わせながら

順番に指揮する姿が可愛らしかったです

最後は、ピアノとバイオリンの演奏を聴きました🎹

『塔の上のラプンツェル』の曲です

重厚感のあるバイオリンの音色が美しく

音楽教室に参加していなかった子も

「この曲すき」と聴きに来ていたほど

聴いたことがある子とない子が半々くらいでしたが

みんな静かに聴き入っていて、素敵な時間でした✨

平日は無理でも、夏休みなら参加できる

という子も何人かいます🍉

来月の開催は1回なので

1回1回を貴重な時間として堪能しましょうね

木村