お金の教室(7月)

こんにちは 

洛和御所南学童クラブです 

 

 

今日は、7月のお金の教室 

 

今回のお金の教室のテーマは

ケーキ屋の仕事 

需要と物価 

です

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ケーキ屋の仕事では

ケーキ屋を開店するには、ケーキを作る以外にどんな仕事の人が必要?

というところから

・どんな仕事も誰かの役に立っているという事

・自分の仕事への価値観

を学びました 

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需要と物価、供給では

熱いところと寒いところ 水が売れるのはどっち? 

古いおもちゃと新しいおもちゃどっちが人気? 

と身近な事を例に 『需要』と『供給』という言葉

『物価とは何か』についてを学びました 

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学ぶ内容も

仕事に関すること

経済に関すること

難しくなってきますが

毎月楽しみながら学んでいます 

(丸山)

6月 音楽教室

こんにちは

洛和御所南学童クラブです

 

今日は、音楽教室がありました

初めに、来月から新しく音楽教室を担当してくれるスタッフの紹介です

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みんな『どんな人だろう?』と興味津々

すぐに仲良くなって一緒に教室を楽しんでいました

 

今回も最初はタンバリンをたたく

『始まりの歌』からスタート

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今回は、一年生の女の子がタンバリンを持って

みんなのところを回ります

 

 

リトミックでは、音楽に合わせて動物に変身!

ヘビやゾウ、ウサギや猫、馬になりきっています

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次は、昨年も体験した楽器が登場

『名前覚えてる?』

と聞かれ

2年生の男の子が

『え~っとアンク…』

と惜しいところまででていました

 

アンクルンというインドネシアの楽器で

左右に細かく振って音を鳴らします

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前の子の指揮をみながら、ピアノの伴奏に合わせて演奏していました

 

最後は好きな楽器を選んで

『勇気100%』の演奏に合わせて自由に演奏です

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顔は隠していますが

みんなとってもいい笑顔で演奏をしています

 

来月からは音楽教室の日程が変更となり、

スタッフも変わります

 

どんな音楽教室になるか今から楽しみですね

(丸山)

 

 

第3回 お金の教室

こんにちは

洛和御所南学童クラブです

 

今日は、第3回お金の教室がありました

 

最初に、お金に関するクイズをしました

 

問題

1円玉に描かれている植物はなに?

①桜の木

②椿の木

③架空の植物

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「どんな植物やったかな…」「多分これな気がする」

と悩みながら答えていました

 

気になる答えは…

③の架空の植物でした

 

「え~!!」との声が盛りだくさんでした

 

クイズの後は、みんなが一番楽しみにしている

『かぶしきゲーム』をしました

 

★かぶしきゲームのルール

・コインは1人5まい

・ルーレットを回して、出た数字で株券の購入金額が決まります!

例えば…

ルーレットが1の時→コイン1枚で株券を購入できる

 

ルーレットを回すチャンスは6回!

どのタイミングで買うとお得か考えてゲームをします

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↑「1出て~!!」とパワーを送っている姿が可愛かったです

(見事1が出ました

 

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次に、購入した株券を売ります!

ルーレットの数が多きいときに、株券を売ります

 

3回目のお金教室という事もあり、ルーレットの回せる回数と株券の枚数を

照らし合わせて、株券を売ることが出来ていました

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最後に今回の教室で得たコインを記録します

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「〇コインゲットした~」と嬉しそうに報告してくれていました

 

このコインはなんと…

好きな景品と交換することが出来ます

「買えるまであと〇コイン」と毎回計算しながら

交換できる日を楽しみにしています

 

 

来月のお金の教室では、どんなことが学べるのか楽しみです

 

 

(松井)

 

 

 

 

お金の教室(第二回)

こんにちは 

洛和御所南学童クラブです 

 

今日は、第二回のお金の教室がありました 

 

今回のテーマは

・お金を働かせる

・お金で買えるもの

・お買い物のコツ

です 

 

最初に、お金に関するクイズでウォーミングアップ

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大人でも迷う問題もありましたが、

答えを知っている子が、自信満々に答えていて

すごい!

と思わず感心しました 

 

【お金を働かせる】では

自分が働く以外にお金を働かせるとはどういうことか

 

【お金で買えるもの】では

お金で買えるものには『形のあるもの』と『形のないもの』がある』という事

『形のないもの』には何にお金を払っているのか?
【お買い物のコツ】では

買い物にも

ニーズ(必要なもの)とウォンツ(欲しいもの)

があり、どちらから買えばいいか?

自分の買ったものはニーズか?ウォンツか?

 

それぞれの動画を見たり、先生からの質問に

積極的に答えたりと楽しみながら学んでいます

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前回行った株式ゲームでも 、ルーレットの残り回数を考え

「少し高くても、今買った方がいいかな?」と

値段+タイミングも意識しはじめ、

ゲームを通して、お金を働かせる体験をしています

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来月のお金の教室では、どんなことをするのかな?

今から楽しみですね 

(丸山)

お金の教室

こんにちは

洛和御所南学童クラブです

 

今日から、お金の教室がスタートしました

 

この一年間で

お金、経済、金融に対する知識を学びながら、

仕事や将来の夢についても考えていきます。

 

今回は

・お給料ってどうやって決まっているの?

・お金の歴史

を勉強しました

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お給料はどうやって決まっているの?では

自分の価値を高めることの大切さ

努力し続けることの大切さ

今の自分の努力が、将来に繋がっていると習い

なるほど!

と、みんな感心していました

 

お金の歴史では

物々交換の頃の話から

今年から変わる新札の話まで

動画をみながら勉強しました

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他にも

コインやルーレットを使って

お金を増やす方法を学ぶ

『かぶしきゲーム』

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ルーレットとカードを使って

お金の使い方を学ぶ

『お金の使い方ゲーム』

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など

楽しみながら取り組むことができました

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『来月は何するの~??

と、

今から次が楽しみな子どもたちでした

(丸山)

 

 

はじめての教室♪

こんにちは

洛和御所南学童クラブです

 

新年度になり、もうすぐ1ヶ月

 

最初は、少し緊張した表情もあった1年生ですが、

あっという間に、学童クラブでの生活にも慣れ、

毎日「ただいま~

と元気いっぱいに帰ってきてくれます

 

そんな1年生、この1カ月で3つの『教室』に初めて参加しました

 

習字教室

まず先生から

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これから習字教室では、どんなことを習うのか?

どうやったら、字を上手に書くことができるののかを教えてもらいました。

最初は

『線をまっすぐ書くこと』や『迷路遊び』を行いました。

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来月は、自分の名前を練習をするそうです

 

 

音楽教室

 

1人1つずつ楽器を持ち、楽器の名前当てクイズや

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トーンチャイムという楽器を使って演奏をしました

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将棋教室

先生がホワイトボードに大盤を貼って、

駒の名前や種類、並べ方を教えてもらいました。

将棋のルールを知っている子が一手ずつ交代しながら、

先生と対戦もしました

5月からは、初心者向けに駒の動かし方などを教えてくださるそうです

 

これから一年間

どんなことを教えてもらうか楽しみですね

(丸山)

習字教室

こんにちは

洛和御所南学童クラブです

 

習字教室も今年度最後

 

最後という事で、習字教室で頑張った事を表彰状に書きました

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書いた内容を見て見ると

『文字をゆっくり丁寧に書く事』

『字の太さに気をつけて書く事』

『とめ、はね、はらい』

『できるだけ字形を整える事』

など

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同じ教室の中で、同じ文字を書いていても

みんな考えて書いていたのがわかりますね

 

1年間習字教室がんばったね

 

(丸山)

 

 

 

 

音楽教室

こんにちは

洛和御所南学童クラブです

 

今年度最後の音楽教室

最後は、子どもたちのリクエストを聞いてくださり、

演奏や歌を楽しみました

 

まずは『踊るポンポコリン』

ミニオンの映画中に流れていた『happy』の曲をみんなで演奏しました

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『『HAPPY』てどんな曲?』

と知らない子もいましたが、

音楽を聴いて

『あ~この曲か!』

とノリノリで演奏していました

 

歌も、リクエストに応えてくださりたくさん歌いました

合唱曲の定番『ビリーブ』を歌い

スピッツの『空も飛べるはず』を歌い

(これはスピッツ好きな男の子たちが熱唱していました

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『可愛くてごめん』は、可愛い振り付きで歌っていました

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最後には、YOASOBIの「アイドル」を歌い

 

みんなで輪になって『さよならの歌』を歌って

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今年度の、音楽教室は終了です

 

音楽教室の中で

珍しい楽器に触れて演奏したり、歌ったり、時には踊ったりと

たくさんの音楽にふれあえる時間を過ごしました

 

『4月からはどんなことやるんだろ?』

『こんなことしてみたいなぁ』

とすでに来年度を心待ちにしている子どもたちです

 

(丸山)

 

音楽教室

こんにちは

洛和御所南学童クラブです

 

今日は、3月1回目の音楽教室がありました

 

今回は

『楽器を使って春の音を鳴らそう

という事で、順番に自分のイメージした『春』を楽器で表現しました

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それぞれ楽器は違いますが、

みんなとても春らしい優しい音色だなぁ

と思って聞いていたのですが

どんな春をイメージしていたのかを聞くと

『春と言えば桜

『ひな祭りをイメージした

という子や

『ぽかぽかする感じ

『新しい1年生をお迎えする感じ

『花びらの落ちる音』

など、たくさんの表現がでてきて面白かったです

 

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この子は、木魚を叩かずに優しくなでていて

どんな表現なのかなぁ?

と思って聞いていると

『葉っぱが春の風で優しく揺れる音

だそうです

すごい

 

次は、みんなで音楽に合わせて楽器を演奏しました

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最後には、先生がトロンボーンで『カントリーロード』を演奏

スライド部分を触らせてもらいトロンボーンにを体験させてもらいました

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次は、今年度最後の音楽教室

どんな事をするのか楽しみですね

(丸山)

音楽教室~楽器で表現しよう~

こんにちは

洛和御所南学童クラブです

 

今日の音楽教室では

楽器を使ってテーマを表現をするゲームを行いました

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3チームに分かれ、くじを引き

書かれているテーマを、楽器を使って表現します

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最初は

『うれしい』『楽しい』『おもしろい』『元気』

『かなしい』『さみしい』『いかり』『こわい』

など『感情』がテーマです

 

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こちらのグループは

『最初はトーンチャイムで、次にトライアングル鳴らす?』

と、順番を工夫してテーマを表現

 

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こちらのグループでは

太鼓の叩くリズムや強さを利用して、テーマを表現していました

 

そして、グループごとに前に出て発表タイム

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見ている子どもたちも

『この音は明るい雰囲気じゃないから、かなしいとかかな?

『え~少しこわい感じもするよね?』

と、上手に答えを推理していました

 

 

 

2回戦目は

『車』『飛行機』『船』『電車』

『晴れ』『雨』『風』『雷』

天気や乗り物で挑戦です

 

2回目になると楽器選びにもこだわりが…

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1つ1つ楽器を手にとって

『ん~これはイメージと違うなぁ

『こっちのほうがいいかな?』

と音を鳴らしながら、楽しそうに吟味しています

 

そして、練習を重ねて発表タイム!

1回戦よりも難しいかな?と思っていたのですが

どのグループも、上手にテーマを表現していて

すぐに正解がでていました

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特に『車』というテーマの中では

ウィンドチャイムを使って

『これは車の中で流れている音楽!』

という発想に、面白いなぁと感心してしまいました

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最後は、みんなお気に入りの楽器を1つ持って、

おわりの歌に合わせて演奏をし、今日の音楽教室はおしまい

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来月の音楽教室も楽しみだね

 

(丸山)