こんにちは
今日は1、2年生の習字教室がありました
最初に、先生から明日が「立冬」
冬の始まる日だと教えてもらいました
昼間はまだ暖かく、半袖で過ごす日もある中
明日から冬と聞いて、不思議そうな表情の子どもたち
さらに
「実は、明日は節分です」
と聞いて
「え？節分て2月じゃないの
」
「じゃぁ、今日も豆食べるの」
と、驚いていました
「季節を分けるから節分。だから一年に本当は4回節分があります」
と、漢字を使って教えてもらい
なるほど
とみんな納得していました
そして、今日は漢字で三～五の書き方を習いました
簡単な文字でも書き方にはコツがあり
他の文字にも共通してくるそうです
今回も基本的な文字ですが、一つ一つ丁寧に練習をしていました
(丸山）
こんにちは
今日は音楽教室がありました
今回はたくさんの楽器を使って楽しみました
いつも通り、始まりの歌でスタート
今回も子ども達がタンバリンを持って友達のところを回ります
『こんにちは～
〇〇さ～ん』
と名前を呼んでもらったら、タンバリンを叩きます
次やりたい！私もやりたい！と
何回もタンバリン役を交代して楽しんでいました
次は4つの楽器グループに分かれ
「さぁ～たたこうさぁたたこう～一つ一つ順番に～」
という歌の後に指名されたグループが、リズムに合わせて演奏します
次は指揮者を決めて、トーンチャイムや打楽器を演奏します
指揮者に指された人は、リズムに合わせて音を鳴らします
本物の指揮者みたいでとっても上手でした
さよならの歌も楽器をもち、演奏を楽しみながらおしまい
次の音楽教室も楽しみですね
（丸山）
こんにちは
今日は音楽教室がありました
いよいよ今週末はメディカルフェスティバル
本番に向けて最後の練習です
先生たちと話し合いながら
「ホールニューワールド」の合奏を練習していきます
ピアノは楽譜を見ながら練習
とっても上手です
ギターも「指しびれるぐらい一生懸命頑張った！」と満足そう
鉄琴の子たちも先生の話を聞きながら、自分の叩くところを確認です
打楽器の子たちは
「どこで入ればいい？」
「この次は僕やな！」
と、確認し合い、お互いに目で合図を送りながら叩きます
最後に、先生の楽器に合わせてみんなで演奏をしました
みんな楽しみながら、練習が出来ました
本番が楽しみです
（丸山）
こんにちは
今日は、1・２年生の習字教室がありました
先週の続きなのですが【木】という漢字は
1年生が今の教科書で初めて習う漢字だそうです
さて、今日習う漢字の注意点をよく聞いて
早速練習です！
一文字ずつゆっくり丁寧に書いていきます
2年生は筆ペンですが、とても上手に書けています👏✨
1つの漢字を10個ずつ書いていき、
書けたら次の漢字のポイントを聞きます
その間、書き終わった子は書き進めるのでなく待つのですが…
その姿勢がとっても良かったのでパシャリ
字を綺麗に書くには姿勢も大事！と聞いてピーンと背筋を伸ばしていました
最後まで集中して取り組めていました
（れいちゃん）
こんにちは
今日は3年生以上の習字教室がありました
今回練習したのは
「有」「氷」「秒」の3文字
まず、「有」の書き順から習います
左の書き順は「一→ノ」
右の書き順は「ノ→一」
の順番で書きます
では、「有」はどうでしょう？
正解は右と同じ「ノ→一」の順番です
昔は筆で字を続けて書いていたので
続けて書きやすいこの書き順で書くと教えてもらいました
書き順を意識して、丁寧に一文字一文字書いていきます
「氷」の文字も、教えてもらった文字のバランスを気をつけて書いていました
「秒」という文字では
「へん」を書く時は右側を短く書く
そうすることで右に「少」という字が来た時に文字が整う
他のへんでも同じと教えてもらいました
筆ペンの使い方だけでなく、書いている時の集中力はさすが高学年です
次の習字教室もがんばろうね
（丸山）
こんにちは
先週までは、毎日汗をかきながら帰ってきた子ども達も、
今週は服装が長袖に代わり、一気に秋の到来を感じます
今日は、音楽教室がありました
今回も始まりの歌でスタート
子ども達がタンバリンを持って、みんなのところを回ります
次のリズム遊び
今日は「じゃんけん列車」です
ピアノの音に合わせて歩いて、
ピアノが止まったらそばにいる子とじゃんけん
勝った子が列の先頭に、負けた子は後ろに繋がります
どんどん列が伸びてきて先頭の子はとっても嬉しそうです
次は好きな楽器を選んで演奏です
今日１番の人気はシンバル
1つのシンバルを3人で交互に叩いていました
トーンチャイムの演奏もとっても上手でしたよ
最後は「歌」
今回はみんなのリクエストで「逆風オールバック」を歌いました
リクエストしていた男の子たちは大喜び
とってもいい表情で楽しそうに熱唱です
そして、音楽教室の後には
今月行われるメディカルフェスティバルにむけて楽器の担当を決定
「A Whole New World」の練習を行いました
ドラムやシンバル、鉄琴、ミニキーボード等々．．．
「これがやりたい！」
「こんな楽器もあるけどどう？」
先生と相談しながら担当を決め練習です
ギターを担当することになった子はとっても嬉しそう
演奏している姿も様になっています
メディカルフェスティバルに向けて、次の練習もがんばろうね
（丸山）
こんにちは
今日は1、２年生の習字教室がありました
今日から１、２年生は漢字の練習に入ります
先生から、1年生で習う漢字は80個
2年生で習う漢字は160個
と教えてもらい、その数にびっくりしていた子どもたち
では、なぜそんなに漢字の種類は多いのでしょう？
例えば、ひらがな１文字「き」だけでは何の事なのかが分かりません
そこで、子どもたちに「き」で思い浮かべる漢字を聞くと
木、黄、気、汽など答えが出ました
このように同じ「き」でも、漢字には１文字ずつに意味がきちんとあるから
たくさん覚える必要があると教えてもらい
「そうなんだ！」「だから、こんなに多いんだ！」と感心していました
そして、今回は「木」という文字を練習します
・書き順
・とめ、はらい
・文字のバランスに気をつける事
等のアドバイスに加え
文字を書くのには姿勢も大事背筋を伸ばそう
そう教わりピシッと座って書き始めます
1年生にとっては、習い始めたばかりの漢字
ホワイトボードのアドバイスを確かめながら書いています
さすが2年生！慣れない毛筆での文字もバッチリです
今回は、特にみんなの書く姿勢がとってもキレイで印象的でした
次回は１７日です
（丸山）
こんにちは
今日は、９月２回目の音楽教室がありました
今回も始まりの歌からスタート
いつもは、先生がタンバリンを持ってみんなのところを回りますが、
今日は、代表の子が先生の代わり
とっても嬉しそうに、みんなのところを回ります
次のリズム遊びでは『１・２・３』のリズムの『３』で手を叩きます
そして次は、ピアノの音に合わせ連想した動きを行います
優しい音の時は…
仲良く手を繋いで歩いたり
…
激しい音が急になった時には…
くるくる～と手を繋いで回ったりと
それぞれの考えた色々な動きを楽しみます
次は、みんなで音楽に合わせて打楽器を叩きます
タンバリンや鈴、ウインドチャイムなど珍しい楽器もある中
太鼓を選んだ男の子たち
息もピッタリ
とっても楽しそうな演奏です
次はみんなのリクエストで
『アイドル』と『新時代』を歌い
おわりの歌を歌って今月の音楽教室はおしまい
教室の後には
来月に行われる『メディカルフェスティバル』に向けてに話し合いを行いました
『どんな楽器やってみたい？』
『この楽器がやりたい！』
と子どもたちと相談をして内容を決めていました
来月の音楽教室、メディカルフェスティバルも楽しみですね
（丸山）
こんにちは
今日は3年生以上の習字教室がありました
前回同様、漢字の書き取りです！
今回は、特に書き順について教わりながら練習をしました
例えば…
「昔」という文字の書き順なら横→縦→縦の順番に書く
下の横線も上の横線より長く書かなくてはいけない
また、「発」という字の癶（はつがしら）の右側の書き順でも
正しい書き順で書く事で、スムーズに筆が運べて、字が整うと教わりました
先生からのアドバイスを活かして、練習スタート
文字が潰れないように、筆先をあまりつぶさないように
というアドバイスも受けて、筆先を意識しながら書いていきます
書いている時の座り方も、とってもきれいです
学んだ内容を意識しながら、みんなとっても上手に取り組んでいました
（丸山）
こんにちは
今日は1・2年生の習字教室がありました
前回の続きで、
１年生は鉛筆で、２年生は筆ペンでカタカナの練習をします！
書き始める前に先生からポイントが
カタカナの間違えやすい箇所を教えていただきました。
【ハ】は二画目は止める
はらってしまうと漢字の【八(はち)】になってしまいます。
他にも【ホ・ミ・ヲ・ユ】のポイントを教えていただきました！
ポイントを押さえたらさっそく書いていきましょう
反対の手はしっかりと紙に添えて、
一文字一文字丁寧に書いていきます
みんなとっても集中して取り組めていました
「お手本みたいにきれいだね！」と言うと
ニコッと照れていました
こちらの女の子も、見本のように丁寧に書けていました
1・2年生の習字教室、次回は10月です
（れいちゃん）